翻转课堂教学法在药剂学教学实践中的应用

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英文篇名：The Application of Flipped Classroom Teaching Method in the Teaching Practice of Pharmaceutics 作者：周宁 ; 李凯 ; 贾永艳 ; 田效志 ; 关延彬 ; 祝侠丽 英文作者：ZHOU Ning;LI Kai;JIA Yongyan;TIAN Xiaozhi;GUAN Yanbin;ZHU Xiali;Pharmacy College, Henan University of Traditional Chinese Medicine; 关键词：翻转课堂 ; 药剂学 ; 实例解析 英文关键词：flipped classroom;;pharmaceutics;;case analysis 中文刊名：ZZYY 英文刊名：Chinese Medicine Modern Distance Education of China 机构：河南中医药大学药学院; 出版日期：2019-03-10 出版单位：中国中医药现代远程教育 年：2019 期：v.17;No.301 基金：河南中医药大学课程思政建设项目【No.KCSZ2018-18】 语种：中文; 页：ZZYY201905005 页数：3 CN：05 ISSN：11-5024/R 分类号：16-18

摘要

药剂学课程内容决定了其理论与实践联系的紧密性,传统的讲授型教学方法在药剂学教学实践中存在诸多弊端,而翻转课堂的教学模式则优势十分明显。本文以药剂学中缓控释制剂所在章节为例,从教学背景、教学流程、形成性考核与评价、教学反思等几个方面全面剖析翻转课堂在药剂学中的应用,从而为同行提供相关经验和借鉴。
        The content of pharmaceutics course determines the close connection between theory and practice. Traditional teaching method has many disadvantages in pharmacy teaching practice, but the teaching mode of flipping classroom has obvious advantages.Taking the chapter of controlled release preparations as an example, this paper analyzed the application of flipped classroom teaching method in pharmaceutics from aspects of teaching background, teaching process, formative assessment and teaching rethink, so as to provide relevant experience and reference for colleagues.

引文

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