关注模型特征 提升解题能力——“动点路径”中考试题归类解法思考

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	作者：张建华 关键词：中考试题 ; 动点路径 ; 直线型 ; 圆弧型 中文刊名：CHSX 机构：江苏省淮安市淮海中学; 出版日期：2019-06-01 出版单位：中国数学教育 年：2019 期：No.198 语种：中文; 页：CHSX201911012 页数：5 CN：11 ISSN：21-1548/G4 分类号：50-54

摘要

对近几年有关动点路径的中考试题进行分析,发现动点路径常分为直线型和圆弧型两大类,根据动点的运动特征,抓住变化过程中的不变量,化隐性为显性、化抽象为直观,达到化难为易的解题效果.
        

引文

[1]张建华.例析“动点的路径长”中考压轴题解题策略[J].中学数学(初中版),2013(8):87-90.
    [2]沈岳夫.抓特征找规律解一题会一类:对一道中考选择题求解的前思后想[J].中国数学教育(初中版),2016(10):21-25.
    [3]王少华.化隐圆为显圆,破解动点问题[J].中国数学教育(初中版),2017(6):50-53.
    [4]中华人民共和国教育部制定.义务教育数学课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
    [5]教育部基础教育课程教材专家工作委员会.《义务教育数学课程标准(2011年版)》解读[M].北京:北京师范大学出版社,2012.