“中国制造2025”战略背景下的机械工程专业课程体系改革探索——以东华理工大学机械工程专业课程体系为例

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	作者：刘汉代 ; 庄文玮 ; 张克义 ; 史冬敏 关键词：“中国制造2025” ; 比较教育 ; 课程体系改革 ; 机械工程专业 中文刊名：MDJJ 英文刊名：Journal of Mudanjiang College of Education 机构：东华理工大学; 出版日期：2019-01-28 出版单位：牡丹江教育学院学报 年：2019 期：No.196 基金：江西省高等学校教学改革研究省级课题“中爱机械工程专业理论与实践课程体系的对比研究”,课题编号:JXJG-16-6-13 语种：中文; 页：MDJJ201901008 页数：5 CN：01 ISSN：23-1462/G4 分类号：27-30+58

摘要

"中国制造2025"是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线,以推进智能制造为主攻方向,实现制造业由大国向强国的转变。实现这一转变的关键在于工程技术人才,而我国工程人才培养还不能满足制造业强国战略的新需求。为适应、引领世界新工业革命和科技革命,发达国家都对工程教育进行了不同程度的革新,发达国家的工程教育一直走在世界的前列,对比分析发达国家的机械工程专业课程体系,可为我国机械工程专业课程体系的改革提供借鉴,有利于我国机械工程专业与国际接轨和提高国际竞争力。
        

引文

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