“对分课堂”模式在针灸治疗学课程中的应用探索
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摘要
目前高职院校的针灸治疗学课程教学存在一些教学困境,提高学生的学习兴趣和教学质量是个亟待解决的问题。笔者结合本学校中医养生学"对分课堂"教学模式的实践,试图探索出"对分课堂"教学模式在针灸治疗学课程中的具体应用方法。实践显示,"对分课堂"教学模式使学生对课程的学习兴趣提高,提问和回答问题的积极性增高,有助于教学质量的提高。
At present,there are some difficulties in the subject of acupuncture and moxibustion therapy in vocational colleges,and improving students' learning interest and teaching quality is a serious problem. Through the practice of the teaching mode of"PAD Class"of health preservation education of Chinese medic in Baoshan College of Traditional Chinese Medicine,and combined with the teaching dilemma of the subject of acupuncture and moxibustion therapy,this paper tries to explore a relatively mature teaching mode of "PAD Class"in the subject of acupuncture and moxibustion therapy. The practice of"PAD Class"teaching mode shows that students' interest in learning courses and their enthusiasm to ask and answer questions increase,which is conducive to the improvement of teaching quality.
At present,there are some difficulties in the subject of acupuncture and moxibustion therapy in vocational colleges,and improving students' learning interest and teaching quality is a serious problem. Through the practice of the teaching mode of"PAD Class"of health preservation education of Chinese medic in Baoshan College of Traditional Chinese Medicine,and combined with the teaching dilemma of the subject of acupuncture and moxibustion therapy,this paper tries to explore a relatively mature teaching mode of "PAD Class"in the subject of acupuncture and moxibustion therapy. The practice of"PAD Class"teaching mode shows that students' interest in learning courses and their enthusiasm to ask and answer questions increase,which is conducive to the improvement of teaching quality.
引文
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