问题导向教学模式在《功能高分子材料》教学中的实施

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英文篇名：Implementation of Problem Based Learning in the Teaching of Functional Polymer Materials 作者：石海信 ; 赵文元 ; 赵云龙 英文作者：SHI Haixin;ZHAO Wenyuan;ZHAO Yunlong; 关键词：功能高分子材料 ; 问题导向 ; 创新思维 ; 创新能力 中文刊名：GGJY 英文刊名：Higher Education Forum 机构：北部湾大学石油与化工学院;中国海洋大学; 出版日期：2019-03-20 出版单位：高教论坛 年：2019 期：No.233 基金：2015年本科高校优势特色专业群建设项目“石油化工专业群”(桂教高教[2015]41号);; 2018年广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于新工科理念的化工专业改革研究与实践”(2018JGB332) 语种：中文; 页：GGJY201903010 页数：5 CN：03 ISSN：45-1312/G4 分类号：49-53

摘要

根据新工科教学理念,在功能高分子材料课程教学中引入问题导向教学模式,旨在探索新工科背景下学生创新意识、创新思维和创新能力培养的有效途径。从问题导向教学模式的组织过程、创新思维与创新能力培养、效果评价3个方面进行探讨,并结合在教学实施过程中容易出现的问题提出应对策略。实践表明,通过精心设置不同思维层次的问题,合理启发师生共同探究,能有效地提升学生的创新思维和创新能力。
        

引文

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