摘要
创新创业教育在我国已经由精英教育步入大众教育阶段,而创业导师的能力不足成为制约其发展的主要障碍。本文基于应用型本科的发展首先分析了现阶段创业导师能力的现状,同时结合国外创业导师梯队建设的经验,提出了适合应用型本科创业导师能力提升的策略。
引文
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