关于钳工实习教学中开展分段式教学模式的探讨

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英文篇名：The Discussion on the Practice of Sectional Teaching Model in Benchwork Practice Teaching 作者：卢涌 英文作者：LU Yong;Guangdong Advanced Technician School of Light Industry; 关键词：钳工实习 ; 教学 ; 分段式 ; 技能 英文关键词：benchwork practice;;teaching;;sectional type;;skills 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：广东省轻工业高级技工学校; 出版日期：2019-06-17 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.419 语种：中文; 页：JYJU201925128 页数：2 CN：25 ISSN：13-1399/G4 分类号：280-281

摘要

分段式教学是钳工实习教学中常用的教学模式之一,本文将重点分析分段式教学在钳工实习教学中的必要性和意义,并对此提出相应的教学对策,以提升钳工实习教学质量,引导学生掌握更多的钳工技能。
        Sectional teaching is a commonly used teaching model in benchwork practice teaching.This paper analyzes the necessity and significance of sectional teaching in benchwork practice teaching,and puts forward the corresponding teaching strategies,so as to improve the quality of benchwork practice teaching and guide students to master more benchwork skills.

引文

[1]高淑芳.钳工实习教学中采用分段式教学的作用和实践探析[J].现代职业教育,2018,(06):97.
    [2]李小琼.钳工实习教学中分段式教学的组织及实施[J].职业,2017,(31):97-98.
    [3]戴文进.钳工实习教学中分段式教学模式的应用[J].教育教学论坛,2017,(42):183-184.