基于课程教学的高职学生职业素养培养实践——以动物防疫技术课程为例

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	作者：黄银云 ; 胡新岗 关键词：课程 ; 动物防疫技术 ; 教学 ; 高等职业教育 ; 学生 ; 职业素养 ; 培养 ; 实践 中文刊名：HLJX 英文刊名：Heilongjiang Animal Science and Veterinary Medicine 机构：江苏农牧科技职业学院; 出版日期：2017-12-20 出版单位：黑龙江畜牧兽医 年：2017 期：No.540 基金：江苏省高校“青蓝工程”项目(苏教师[2014]23号);; 江苏农牧科技职业学院“335教改教研工程”资助项目(苏牧[2014]71号) 语种：中文; 页：HLJX201724096 页数：3 CN：24 ISSN：23-1205/S 分类号：243-245

摘要

课程作为专业教育的落脚点,在高职学生职业素养培养中具有重要作用。笔者以动物防疫技术课程教学为例,介绍了围绕课程教学目标设计学生职业素养目标,紧扣课程教学内容实施职业理念培养、岗位典型任务,促进职业素养养成,以及创新教学过程考核、强化职业素养评价的具体做法,为高职院校发挥高等职业教育课程教学,培养学生职业素养主体责任提供经验借鉴。
        

引文

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