高职“化学与生活”主题教学的实践研究
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  • 作者:延海龙
  • 关键词:高职化学 ; 化学与生活 ; 主题教学 ; 实践研究
  • 中文刊名:LLYB
  • 英文刊名:Journal of Lvliang Education College
  • 机构:吕梁职业技术学院;
  • 出版日期:2018-12-25
  • 出版单位:吕梁教育学院学报
  • 年:2018
  • 期:v.35;No.106
  • 语种:中文;
  • 页:LLYB201804035
  • 页数:2
  • CN:04
  • ISSN:14-1297/G4
  • 分类号:91-92
摘要
"化学与生活"主题教学模式是把专业性的化学知识同现实的生活素材结合起来,让化学知识在应用的过程中变得更加的生动化、生活化和趣味化,使高职生在化学学习过程中能将化学与生活相结合,从而能够更高效率的去学习化学。"化学与生活"主题教学的实践研究对高职学校整体教学的发展具有重要的意义。
        
引文
[1]林旺金.建构主义理论下高职生“化学意识”的培养[J].新课程(教师版),2007(01):51-53.
    [2]张晓献,杨金柱.关于中等职业学校教学现状的分析与思考[J].中国职业技术教育,2004(16):11-13.
    [3]马树超,郭扬,陈篙.“十一五”期间我国职业教育改革与发展面临的主要问题[J].职业技术教育,2005(05):51-53.

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