安徽省体育类高职生心理健康教育现状调查及对策分析——以安徽体育运动职业技术学院为例

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	作者：刘文蕾 关键词：体育类 ; 高职生 ; 心理健康教育 中文刊名：FYJY 英文刊名：Contemporary Education Research and Teaching Practice 机构：安徽体育运动职业技术学院; 出版日期：2019-02-10 出版单位：当代教育实践与教学研究 年：2019 基金：2017安徽高校人文社科重点项目“安徽省体育类高职生心理健康教育的问题与对策研究”,项目编号:SK2017A0744 语种：中文; 页：FYJY201904104 页数：2 CN：04 ISSN：13-9000/G 分类号：219-220

摘要

体育类高职生作为高校大学生群体的一部分,调查其心理健康教育现状,提出相应的教育对策分析,有助于为其提供更优质的心理健康教育,培养出高素质的体育人才。本文在随机抽取230名安徽省体育类高职生进行问卷调查的基础上,发现已有的心理健康教育取得了一定成效,但也存在着如心理健康教育课程质量有待提高、心理健康知识宣传不够到位、心理咨询服务不能满足学生需求等问题。针对这些问题,本文从三个方面提出了对策:一是加强心理健康教育课程建设,二是提升心理健康知识宣传力度,三是完善心理咨询服务。
        

引文

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