校企合作下《医学检验综合实验》教材与实践的融合

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：吴珍珍 ; 张伟 ; 李小月 ; 王万俊 ; 查勇 关键词：《医学检验综合实验》 ; 临床见习 ; 融合 中文刊名：JMSA 英文刊名：Economic & Trade 机构：安庆医药高等专科学校;安庆市第一人民医院; 出版日期：2018-12-11 出版单位：经贸实践 年：2018 期：No.242 基金：2016年高校优秀青年人才支持计划重点项目(编号gxqZD2016511) 语种：中文; 页：JMSA201824199 页数：1 CN：24 ISSN：33-1258/F 分类号：266

摘要

在校企合作下,将《医学检验综合实验》实验教材与学生的临床见习充分地融合,才能更好地促进"双主体"办学,尤其是双师的团队建设,可以更好地提高学生的实践操作能力和临床思维能力。
        

引文

[1]覃隶莲,戚林.开发校本教材《抗微生物药与细菌耐药性》的实践与思考[J].卫生职业教育,2009,27(09):128-130.
    [2]吴珍珍,李帆,李小月,王万俊,夏天.《医学检验综合实验》教材在“双主体”办学中的开发与探索*[J].科技展望,2017,27(22):349.
    [3]赵传昌,陈佳玉,周军.高等医学院校医学检验实验系列教材编写的尝试与思考[J].检验医学与临床,2010,7(09):883-884.