小提琴专业教学中对学生演奏心理调适能力的培养探讨

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	作者：韩岩岭 关键词：小提琴演奏 ; 专业教学 ; 学生 ; 心理调适 中文刊名：YSKK 英文刊名：Art Science and Technology 机构：佳木斯大学音乐学院; 出版日期：2019-05-15 出版单位：艺术科技 年：2019 期：v.32 语种：中文; 页：YSKK201905179 页数：1 CN：05 ISSN：33-1166/TN 分类号：256

摘要

对于学习小提琴的学生来说,上台演奏是必不可少的。但是许多学生在上台演奏的时候因紧张而无法正常演奏,这也使得有一些演奏技术很好的学生不能发挥出自己最好的水平。造成这种现象的主要原因是小提琴专业教学中忽视了心理适应训练这一环节。本文主要从日常训练、上台前、预演和正式演奏四个时期探讨小提琴专业教学中对学生演奏心理调适能力的培养。
        

引文

[1]王珊,陈璐.论小提琴滑音所蕴含的“中正平和”的儒家思想——以马思聪《思乡曲》为例[J].艺苑,2011(05).
    [2]谢宇.论小提琴演奏生理和心理状态[J].音乐探索:四川音乐学院学报,2002(02).