摘要
中职体育教学是中职教育工作的重要组成部分,但其当前存在教学理念"重体轻育"、教学目标不明晰、教学模式僵化、体育文化建设滞后等问题,这反映了中职体育教学中人文素质教育的缺失。鉴于此,本文结合当前中职体育教学现状,就中职体育教学中开展人文素质教育的必要性加以分析,并就二者的融合教育路径加以探讨,以期为促进中职体育教学质量的提升建言献策。
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