辅导员视角下新办高职院校学生转专业的原因及对策探讨
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  • 作者:刘婧 ; 张翔 ; 杜娟
  • 关键词:辅导员 ; 新办高职院校 ; 转专业
  • 中文刊名:XBSJ
  • 英文刊名:Western China Quality Education
  • 机构:德阳城市轨道交通职业学院;四川工程职业技术学院;
  • 出版日期:2019-02-10
  • 出版单位:西部素质教育
  • 年:2019
  • 期:v.5
  • 语种:中文;
  • 页:XBSJ201903128
  • 页数:2
  • CN:03
  • ISSN:63-1080/G4
  • 分类号:222-223
摘要
为了给社会培养高素质技术技能型人才,文章以德阳城市轨道交通职业学院为例,从辅导员视角分析了新办高职学生转专业的原因,并提出了相应解决对策,包括关心学生生活;普及专业知识;营造良好班风;给学生提供锻炼途径。
        
引文
[1]赵良梅.对高职院校学生转专业管理的思考:以广州番禺职业技术学院为例[J].人力资源管理,2010(1):10-11.
    [2]叶惠玲.探讨构建高职院校学生转专业的良性机制[J].职教探索,2013(4):189-190.
    [3]李雪菲.高职院校学生转专业现象的分析与思考:以浙江工贸职业技术学院为例[J].浙江工贸职业技术学院学报,2014(12):32-35.
    [4]吴强.辅导员在高职院校新生转专业中的作用分析[J].安徽水利水电职业技术学院学报,2016(12):69-72.

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