乡音乡韵育新人——闽南乡土音乐进课堂进校园的实践与探索

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	作者：陈春兰 关键词：闽南乡土音乐 ; 课堂 ; 校园 ; 实践 中文刊名：BYYY 英文刊名：Northern Music 机构：厦门市同安区教师进修学校; 出版日期：2019-03-30 出版单位：北方音乐 年：2019 期：v.39;No.366 基金：福建省教育科学“十三五”规划2017课题“闽南乡土音乐多路径传承的实践探索”(项目编号:FJJKXB17-333)的阶段性成果 语种：中文; 页：BYYY201906110 页数：2 CN：06 ISSN：23-1062/J 分类号：196-197

摘要

采用传统乡土民间文化艺术教育资源做为教学素材,是艺术教育改革中一个重要举措。闽南地区的许多音乐艺术形式,如芗剧、莲花褒歌、宋江阵、车鼓弄、闽南歌谣等艺术形式,都是很好的音乐教学素材,把闽南乡土音乐与课堂音乐教学,校园音乐活动相结合,开发校本乡土音乐课程是功德无量、千秋受益的大事。本文就闽南乡土音乐进课堂、进校园的课题研究、课题组的校本课程教学实践等,谈谈课题实践过程的一些心得。
        

引文

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