摘要
口腔科学是临床医学教育课程体系的组成部分,其课程设置是为培养综合性医学人才服务。而目前在国内非口腔医学专业的口腔科学临床教学实践中显现出一些问题。为提高口腔科学课程教学的质量和水平,本文对口腔科学的课程内容及教学方法的改革进行探讨。
Stomatology is a part of clinical medical education system,which is to cultivate comprehensive medical talents. There are some problems in teaching practice of stomatology for non-stomatology program. In order to improve the stomatology teaching quality and level, the course content and teaching methods of stomatology reform were explored in this paper.
引文
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