乡村教育的现实基础与振兴策略研究
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  • 作者:宋忠芳
  • 关键词:乡村教育 ; 现实基础 ; 振兴策略 ; 职业教育
  • 中文刊名:ZCRY
  • 英文刊名:China Adult Education
  • 机构:山东师范大学图书馆;
  • 出版日期:2019-04-15
  • 出版单位:中国成人教育
  • 年:2019
  • 期:No.464
  • 语种:中文;
  • 页:ZCRY201907025
  • 页数:5
  • CN:07
  • ISSN:37-1214/G4
  • 分类号:94-98
摘要
"实施乡村振兴战略"需要人才振兴,人才振兴需要教育。近几年,乡村教育有了长足发展,现状和形势总体是好的,但也存在一些突出问题,依旧比较薄弱,需要关注,需要发展,需要振兴。振兴乡村教育之策略主要包括更新乡村教育观念,优化师资配置,合理调整乡村学校布局,加大经费投入,关注弱势儿童,启动法律保护等对策举措和路径设计等。这些均是笔者近几年来对振兴乡村教育的研究和思考。
        
引文
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