“社区+”幼儿园发展模式探究
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  • 英文篇名:The Development Pattern of Kindergarten Based on“Community+”
  • 作者:吴冬梅
  • 英文作者:Dongmei Wu;The Kindergarten Affiliated to South China Normal University;
  • 关键词:社区教育 ; 社区资源 ; 幼儿园教育
  • 英文关键词:community education;;community resources;;kindergarten education
  • 中文刊名:XQJY
  • 英文刊名:Studies in Early Childhood Education
  • 机构:华南师范大学附属幼儿园;
  • 出版日期:2019-02-01
  • 出版单位:学前教育研究
  • 年:2019
  • 期:No.290
  • 基金:广东省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“幼儿园与社区教育实践基地协同发展的实践研究”(批准号:2018ZQJK060)
  • 语种:中文;
  • 页:XQJY201902014
  • 页数:4
  • CN:02
  • ISSN:43-1038/G4
  • 分类号:95-98
摘要
"社区+"幼儿园发展模式以社区教育实践基地为平台,把社区中的各项资源与幼儿园教育进行有效整合和有机联系,从而建立起幼儿园与社区深度互动的教育生态,这样不仅可以为幼儿提供更为适宜的发展环境,而且可以促进幼儿园的内涵发展与社区的文化建设。这一发展模式的内容主要集中在幼儿园课程改革、师资队伍建设以及园所管理等方面,它突破了传统幼儿园与社区合作的单一性和机械性,通过两者的积极互动来实现全社会参与幼儿教育的目的。
        The development pattern of kindergarten based on "community+"integrates the community resources to kindergarten education,and this development pattern of kindergarten can provide an appropriate development environment to the children and promote the kindergarten and community 's development. The positive interaction between kindergarten and community can make the education of children widening participation. In the practice,the kindergarten development based on "community+"can focus on the reform of curriculum,the construction of teaching staff and management of kindergarten.
引文
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