瓶装标本的改造方案与试行比较

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英文篇名：Comparison of several modifications and applications of boxed specimens 作者：蔡雪彦 ; 吴天秀 ; 纳青青 ; 张丽媛 英文作者：Cai Xueyan;Wu Tianxiu;Na Qingqing;Zhang Liyuan;Department of Anatomy,School of Basic Medical Sciences,Guangdong Medical University; 中文刊名：JPXZ 英文刊名：Chinese Journal of Anatomy 机构：广东医科大学基础医学院解剖学教研室; 出版日期：2018-12-25 出版单位：解剖学杂志 年：2018 期：v.41 基金：湛江市非资助科技攻关计划项目(2017B01023) 语种：中文; 页：JPXZ201806025 页数：2 CN：06 ISSN：31-1285/R 分类号：97-98

摘要

<正>解剖学瓶装标本是传统耐用型实物教学资源之一,其早期的传统做法多数是在标本表面直接黏贴结构名称,优点是标本观摩学习方便直观,无需再翻找资料确认结构名称,学习省时省力;但也导致医学生面对该类标本时,缺少自行辨认环节,与当前注重培养学生自我成长的教学理念相冲突;同时,过于简易的
        

引文

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