高校学前专业学生生命安全教育机制研究

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	英文篇名：Research on the Life Safety Education Mechanism of Pre-school Students in Colleges and Universities 作者：张苹 英文作者：Zhang Ping; 关键词：高校 ; 生命安全 ; 学前专业 ; 安全意识 ; 保护能力 中文刊名：CCZL 英文刊名：Way of Success 机构：盐城幼儿师范高等专科学校; 出版日期：2018-12-25 出版单位：成才之路 年：2018 期：No.592 语种：中文; 页：CCZL201836007 页数：2 CN：36 ISSN：23-1437/G4 分类号：14-15

摘要

切实有效地提高学前专业学生的安全意识与自我保护能力,已成为幼专院校刻不容缓的问题。文章主要从学前专业学生安全教育内涵、学前专业学生安全教育现状、学前专业学生生命安全教育策略三方面探讨高校学前专业学生生命安全教育机制的建设。
        

引文

[1]刘伟辉.高校生命安全素质教育存在的问题及其对策[J].中国成人教育,2009(09).
    [2]崔德明.幼专院校学生安全教育存在的问题及对策[J].当代教育论坛,2009(06).
    [3]郭伟,王金荣,李碧华.幼专院校大学生安全意识现状与对策[J].广西教育学院学报,2011(04).
    [4]肖川,陈黎明.生命教育——内涵与旨趣[J].湖南师范大学教育科学学报,2013(07).
    [5]解艳林.生命教育视阈下高校大学生安全教育新思路[J].淮南职业技术学院学报,2017(05).
    [6]王传敏.高校体育教育领域生命安全教育缺失与构建[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2017(02).
    [7]吴正慧.高校生命教育实施途径探析[J].钦州学院学报,2014(06)