摘要
《微课》是中职护理专业中一门重要的实践课程。在传统教学中,由于操作的流程复杂,学生难以迅速操作要点,使得学生习兴趣下降。为了解决实训教学中难点,充分发挥学生自主学习的积极性,我们将微课与网络平台相结合,在实训教学中起到了很好的作用。
引文
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