IMMC冬季赛A题点评——中学数学建模教学的思考
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  • 作者:秦汉
  • 中文刊名:SXXJ
  • 机构:上海市嘉定一中;
  • 出版日期:2019-02-12
  • 出版单位:数学教学
  • 年:2019
  • 期:No.378
  • 语种:中文;
  • 页:SXXJ201902003
  • 页数:6
  • CN:02
  • ISSN:31-1024/G4
  • 分类号:12-17
摘要
<正>国际数学建模挑战赛IMMC (International Mathematical modeling chaiienge)作为一项国际性数学建模竞赛,在价值取向上与我国2017年版的普通高中数学课程标准是一致的.IMMC的宗旨在于鼓励参赛中学生应用数学建模,探索和解决现实世界的重要问题,以普及数学建模的教育,增强中学生科技创新核心素养与关键能力,提升中学生自主发展能力与沟通合作能力.IMMC体现STEM (Science、Technology、Engineering、Mathematics)教育所提倡的数学与科技、工程的学科交叉,数学与社会生产生
        
引文

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