“问题导向”提高本科生化工原理实验训练和工程能力

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	作者：居沈贵 ; 王晟 ; 薛峰 关键词：问题导向 ; 化工原理 ; 工程能力 中文刊名：HGJS 英文刊名：Chemical Industry Times 机构：南京工业大学化工学院; 出版日期：2019-04-25 出版单位：化工时刊 年：2019 期：v.33;No.382 基金：江苏高校青蓝工程;; 江苏高校品牌专业建设工程项目(TAPP,PPZY2015A044);; 南京工业大学教育教学改革项目 语种：中文; 页：HGJS201904015 页数：2 CN：04 ISSN：32-1320/TQ 分类号：49-50

摘要

按照《化工原理实验》教学目的,基于"问题导向"理念,通过建立启发问题库形成"以学生为中心"的启发式教学法,引导学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,促进学生进行自主实验训练,达到更好理解化工原理课程的原理,提升解决复杂工程问题能力的目的。
        

引文

[1] 王晟,居沈贵.化工原理实验设计教学的探索实践[J].化工时刊,2018,32(3):45-47.
    [2] 于博,植率.基于“问题导向”模式的本科学术型人才培育机制研究——以财经类院校本科生科研创新孵化平台建设为例[J].金融教育研究,2016,29(3):76-80.
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