习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的思考——以“概论”课为例

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英文篇名：Thinking on “three advances” of socialism with Chinese characteristics in the new era——Taking “Introduction” as an example 作者：吴雪丰 英文作者：WU Xuefeng; 关键词：“概论”课 ; 习近平新时代中国特色社会主义思想 ; “三进” 中文刊名：LBYT 英文刊名：Theory Research 机构：广西科技师范学院马克思主义学院; 出版日期：2018-09-05 出版单位：学理论 年：2018 期：No.783 基金：2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目:民生思想视域下《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革的研究与实践(2016JGB423)研究成果 语种：中文; 页：LBYT201809089 页数：2 CN：09 ISSN：23-1106/D 分类号：227-228

摘要

习近平新时代中国特色社会主义思想是引领我国从大国走向强国的科学理论。高校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课要深入推进这个科学理论"进教材、进课堂、进学生头脑",为不断培养中国特色社会主义建设者打下坚实的思想理论基础。
        

引文

[1]习近平.习近平谈治国理政:第二卷[M].北京:外文出版社,2017.
    [2]马克思恩格斯全集:第1卷[M].北京:人民出版社,1956.