现代学徒制对定向士官军事理论课教学的启示

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	作者：余翠军 ; 张希跃 关键词：现代学徒制 ; 定向士官 ; 军事理论课教学 ; 困境 ; 启示 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：长沙航空职业技术学院; 出版日期：2019-05-03 出版单位：教育现代化 年：2019 期：v.6 基金：2017湖南省教育科学规划课题《基于现代学徒制视角下“芙蓉工匠”培养研究》(编号:P10043)成果 语种：中文; 页：JYXD201936078 页数：3 CN：36 ISSN：11-9354/G4 分类号：219-220+233

摘要

从现代学徒制的基本内涵着手,通过对当前定向士官军事理课教学中存在问题与成因进行分析,指出了现代学徒制给定向士官军事理论课教学带来的几点启示。
        

引文

[1]李猷艺.浅谈高校军事理论课在实践过程中的问题与解决途径[J].长春教育学院学报,2014,30(10):85-86.
    [2]尚玉海.对普通高校军事理论课程教学改革的思考[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2010,27(04):126-127.