摘要
以2011~2017年新课标高考英语全国卷Ⅰ短文改错试题为研究对象,从体裁、题材选择和考点设置三个方面分析短文改错的命题特点。提出在高中英语教学中,教师应以记叙文教学为主,引导学生以句子为单位分析语篇,总结语篇的考点聚焦因素等。
引文
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