在京高校留学生学习生活状态研究——以日本留学生的PAC分析结果为例

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英文篇名：Learning Life Status Research of International Students in Beijing Colleges and Universities——PAC Analysis Results for a Japanese Student as an Example 作者：费晓东 英文作者：Fei Xiaodong; 关键词：在京高校留学生 ; 留学生活现状 ; PAC分析 中文刊名：BJYG 机构：北京外国语大学北京中外文化交流研究基地; 出版日期：2019-03-10 出版单位：北京教育(高教) 年：2019 期：No.849 基金：北京市社会科学基金青年项目“在京留学生学习生活状态调查与成功留学对策研究”(项目批准号:17JYC030)的阶段性成果 语种：中文; 页：BJYG201903012 页数：4 CN：03 ISSN：11-1129/G4 分类号：37-40

摘要

采用心理学研究方法个人态度构造分析,探讨在京高校留学生学习生活状态。结果显示:留学生在消费观与价值观、物价与交通、校内饮食与外卖、环境污染与保护、旅游与社会体验、学业与人际交往六个方面,对在京学习生活持有较为深刻的认知。留学生最为关注环境问题,且重视自身的汉语学习,在享受北京留学生活的同时,也对相关饮食以及消费观念表现出了消极态度。这些结果可为今后的留学教育发展提供参考。
        

引文

[1]内藤哲雄.PAC分析操作方法入门(修订版):赋予“个体”数据科学性的新方法[M].京都:中西屋出版,2002.
    [2]孟令东,杨晓平,范静波.北京留学形象的实证研究—基于国际学生的视角[J].中国高教研究, 2018(7):79-83.