高职“双师型”教师队伍建设问题与对策

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	作者：韩冰 关键词：高职院校 ; “双师型”教师队伍 ; 浅析 中文刊名：ZYHB 英文刊名：Journal of Huaibei Vocational and Technical College 机构：淮北职业技术学院财经系; 出版日期：2019-06-15 出版单位：淮北职业技术学院学报 年：2019 期：v.18;No.94 基金：2016年安徽省高校重点人文社科研究项目“高校师资队伍建设内在机制研究——关于“高薪养学”问题的研究”(编号:SK2016A0835);; 2017年安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“高职院校高层次人才队伍建设与管理研究”(编号:gxyq2017233)阶段性研究成果 语种：中文; 页：ZYHB201903009 页数：2 CN：03 ISSN：34-1214/Z 分类号：35-36

摘要

高职教育专业教学任务主要由"双师型"教师完成,"双师型"教师是提高人才培养质量的关键。随着高职教育的不断发展,"双师型"教师队伍建设逐渐备受重视并取得了明显的建设成效,但也存在一些问题,必须寻求解决对策,以提高教师队伍建设质量。
        

引文

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