新工科背景下流体力学教学方法研究与实践

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英文篇名：Research and Practice on Fluid Mechanics Teaching Method under New Engineering Background 作者：于梅春 英文作者：YU Meichun;School of Civil Engineering,Hunan University of Science and Technology; 关键词：新工科 ; 流体力学 ; 微压计 ; 风量测量 英文关键词：emerging engineering;;Fluid Mechanics;;differential micro-manometer;;air volume 中文刊名：DDYY 英文刊名：Theory and Practice of Contemporary Education 机构：湖南科技大学土木工程学院; 出版日期：2019-05-31 10:35 出版单位：当代教育理论与实践 年：2019 期：v.11;No.105 基金：2017年湖南科技大学教学改革研究项目(902-G31704) 语种：中文; 页：DDYY201903008 页数：5 CN：03 ISSN：43-1492/G4 分类号：46-50

摘要

针对新工科建设背景和需求,分析流体力学在建筑环境与能源应用工程专业中的地位,探索流体力学的教学新模式。在课程设置上进行学科交叉、融合;在理论教学过程中,结合专业综合实验台进行讲述;课程实验打破学科之间的壁垒,锻炼学生的动手能力,拓宽学生的知识领域,增强学生的专业技能。
        According to the construction background and demand of the new engineering,this paper analyzes the status of Fluid Mechanics in architectural environment and energy application engineering,explores a new teaching model of Fluid Mechanics. The cross-disciplinary integration of multidisciplinary is used in curriculum setup,and the emphasis contents are narrated with professional comprehensive laboratory platform.The curriculum experiments break down barriers between disciplines,train students' practical ability,broaden students' knowledge and enhance students' professional skills.

引文

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