进展性CBL联合DOPS考核评价在本科实习护生动脉采血操作培训中的应用效果
摘要
目的探讨进展性案例教学联合操作技能直接观察法考核评价在本科实习护生动脉采血操作培训中的应用效果。方法选择2017年于重庆市某三甲医院实习的本科护生160名,随机分为试验组和对照组,每组80名)。试验组采用进展性案例教学模式进行教学,采用操作技能直接观察法进行考核。对照组采用传统的静止性案例教学,采用传统方法进行考核。对比2组学生动脉采血穿刺成功率、患者满意度、理论和临床综合技能成绩。结果试验组动脉采血穿刺成功率、患者满意度、理论和临床综合技能成绩显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论进展性案例教学联合操作技能直接观察法考核评价有利于提高实习护生动脉采血穿刺成功率、患者满意度及实习教学质量。
引文
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