信息技术的辅助教学研究——以基础化学课程为例

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	英文篇名：Research on Aided Teaching of Information Technology 作者：俞晨秀 英文作者：Yu Chenxiu; 关键词：信息技术 ; 辅助教学 ; 基础化学 中文刊名：ZDYX 英文刊名：Health Vocational Education 机构：安徽中医药高等专科学校; 出版日期：2019-01-16 出版单位：卫生职业教育 年：2019 期：v.37;No.510 基金：安徽省教育厅大规模在线开放课程(2017mooc225);安徽省教育厅教研项目(2014jyxm455) 语种：中文; 页：ZDYX201903034 页数：3 CN：03 ISSN：62-1167/R 分类号：65-67

摘要

信息技术具有平台功能强大、制作动画逼真、呈现图片清晰等特点,其在辅助课堂教学方面的作用已被社会认可,但是如何科学合理地将其运用到教学中仍需不断探讨。本文以基础化学的一节课为例,分析信息技术在课堂教学中的运用及其影响因素等,希望为教师教学提供参考。
        

引文

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