高校德育病理溯源及诊治

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英文篇名：The Pathology of the University Moral Education and Treatment 作者：夏春荣 英文作者：XIA Chun-rong;Ma'anshan College of Vocation and Technology; 关键词：教育病理 ; 德育病理 ; 溯源 ; 诊治 ; 症状 英文关键词：education pathology;;morality pathology;;origin;;treatment;;symtoms 中文刊名：HEBS 英文刊名：Journal of Harbin University 机构：马鞍山职业技术学院; 出版日期：2018-06-20 出版单位：哈尔滨学院学报 年：2018 期：v.39 基金：2017年安徽省人文社科重点研究项目,项目编号:SK2017A0947 语种：中文; 页：HEBS201806032 页数：4 CN：06 ISSN：23-1485/G4 分类号：138-141

摘要

教育病理虽然是一个新名词,但它却常出现在现代复杂的教育活动中。文章从教育病理理论着手,归纳德育病理的内涵,总结高校德育病理的主要症状,并据此提出拓展优化德育内容、创新超越德育功能、校正修订德育目标、建立健全德育评估体系等诊治思路与对策。
        Although education pathology is a new term,it occurs frequently in modern education. With the theory of education pathology,the connotation of the moral education problem is summarize including the main symptoms. The major solutions include expanding the content of the moral education,innovating and surpassing the education function,correcting the education goal,and complete the evaluation system.

引文

[1]现代汉语词典[M].北京:商务印书馆,1983.
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