如何提高小学数学课堂教学的有效性

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	作者：苟亚丽 关键词：小学数学 ; 课堂教学 ; 教学形式 中文刊名：XBSJ 英文刊名：Western China Quality Education 机构：甘肃省金昌市金川区东四沟小学; 出版日期：2019-04-10 出版单位：西部素质教育 年：2019 期：v.5 语种：中文; 页：XBSJ201907161 页数：1 CN：07 ISSN：63-1080/G4 分类号：258

摘要

文章就如何提高小学数学课堂教学的有效性提出了相应策略,包括课堂教学形式多样化,激发学生学习兴趣;灵活运用数学知识,将理论联系实际;教师有效提问,引导学生主动思考;布置课后拓展练习,提升教学有效性。
        

引文

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