一流课程的两个边界

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：于歆杰 中文刊名：JXCY 英文刊名：China University Teaching 机构：清华大学电机系; 出版日期：2019-03-15 出版单位：中国大学教学 年：2019 期：No.343 语种：中文; 页：JXCY201903011 页数：3 CN：03 ISSN：11-3213/G4 分类号：47-49

摘要

<正>随着高等教育教学改革的深入,教育部近日提出实施一流课程建设的"双万计划",即建设国家级和省级一流课程各1万门。什么是一流课程?不同人可能有不同的理解和认识。笔者想结合清华大学电路原理课程的建设体会,谈谈一流课程的两个边界,即教学质量和学习成效的下界和上界。"电路原理"是电类专业本科生必修的第一门核心课,量大面广,非常重要。清华大学开设的电路原理是国家精品课程、国家精品资源共享课程和国家精品在线开放课程。自2006
        

引文