融媒体视阈下播音主持人才培养模式创新研究

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：陈姝睿 关键词：融媒体 ; 播音主持 ; 培养模式 ; 探究 中文刊名：CMLT 英文刊名：Media Forum 机构：河北民族师范学院; 出版日期：2019-01-25 出版单位：传媒论坛 年：2019 期：v.2;No.26 语种：中文; 页：CMLT201902071 页数：1 CN：02 ISSN：36-1348/G2 分类号：111

摘要

在如今这个互联网科技发达的时代,现在的媒体环境也出现了新的变化。现在的媒介融合也对播音主持人才的培养提出了新的要求。播音主持专业现在需要打破传统的教学模式,转变教学观念,将培养新媒体环境下的人才作为现在的首要任务,不断在改革创新中找到播音主持专业更好的培养方法,提高高校培养高素质播音人才的效率。
        

引文

[1]刘宜林.全媒体时代高校播音主持专业创新实践教学研究[J].视听,2018(12):232-233.
    [2]李琳.以赛促教视域下山西播音主持人才培养现状及发展研究[J].西部广播电视,2018(22):150-151.
    [3]徐伟.论播音主持人才培养的内驱力——高能素质[J].佳木斯教育学院学报,2013(12).
    [4]彭雨晴,刘玉萍.媒介融合时代播音主持人才培养变革路径[J].传媒,2017(22).
    [5]李煜.播音主持人才培养及发展策略[J].新闻前哨,2018(02).
    [6]李玮英.高能素质是播音主持人才培养的内驱力[J].赤子(上中旬),2017(04).