高职英语翻转课堂教学模式实践研究

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	作者：宋国萍 ; 张连春 关键词：高职英语 ; 翻转课堂 ; 优化课堂 中文刊名：KCJY 英文刊名：Course Education Research 机构：昆明冶金高等专科学校; 出版日期：2019-01-25 出版单位：课程教育研究 年：2019 语种：中文; 页：KCJY201904056 页数：2 CN：04 ISSN：15-1362/G4 分类号：63-64

摘要

我国教育事业正在全面推进改革,对于高职英语的教学只有摆脱传统的教育模式,才能够全面提高高职教育和高职人员的水平,现阶段高职英语翻转课堂的教学模式已经被大部分人所认同,可以有目的的优化课堂教学。本文是笔者应用一些比较科学的方法对高职英语翻转课堂教学模式进行的实践研究的结果。
        

引文

[1]商芳.高职英语翻转课堂教学模式评价[J].大学教育,2014(11):168-169.
    [2]张长颉.高职英语教学实施有效翻转课堂的方式[J].继续教育研究,2016(7):68-70.