“大思政”背景下高校思政资源整合机制探究
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  • 作者:江雪茹
  • 关键词:大思政 ; 思政资源 ; 整合机制
  • 中文刊名:SHSZ
  • 英文刊名:Journal of Suihua University
  • 机构:无锡商业职业技术学院思政部;
  • 出版日期:2016-06-05
  • 出版单位:绥化学院学报
  • 年:2016
  • 期:v.36
  • 基金:2015年江苏高校哲学社会科学研究项目“创新高校培育和践行社会主义核心价值观实施路径研究”(2015SJD364);; 2015年无锡商业职业学院教改专项课题“基于实践育人视角下的思想政治理论课实践教学改革研究”(SYKJ15D05)阶段性成果
  • 语种:中文;
  • 页:SHSZ201606031
  • 页数:4
  • CN:06
  • ISSN:23-1569/Z
  • 分类号:109-112
摘要
以"大思政"教育观为指导,许多高校都在整合校内思政资源,推行制度建设,推进思政教育改革。整合校内思想政治教育资源,需要做到在指导思想上全员统一,在教育内容上全过程贯通,在教育载体上全方位连接,在教育环境上精心建构。基于此,需要从组织机制、管理机制、对外联络机制以及评价机制等方面,构建思政资源整合机制,拓展思政资源整合的实施路径,以期实现大学生思政教育根本目标。
        
引文
[1]骆郁廷.改革开放以来高校思想政治教育的基本经验[J].思想教育理论导刊,2008(10):24.
    [2]储德峰.高校”大思政”教育模式的特征及理念[J].中国高等教育,2012(20):34.
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    [4]陈万柏.思想政治教育载体论[M].武汉:湖北人民出版社,2003:231.

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