“大思政”教育观下加强五年一贯制学生思政工作的探讨

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	作者：谢有长 ; 宁陶 关键词：大思政 ; 五年一贯制 ; 思政工作 ; 对策 中文刊名：CSZY 英文刊名：Journal of Taiyuan Urban Vocational College 机构：广西体育高等专科学校; 出版日期：2018-01-28 出版单位：太原城市职业技术学院学报 年：2018 期：No.198 基金：2014年度广西高等教育教学改革工程立项项目:中高职衔接体育专业教学与管理的实践研究——以五年一贯制为例(项目编号:2014JGZ202);; 2013年度广西高等教育教学改革工程立项项目:“订单式”人才培养模式下高职高专思想政治理论课教学改革实践研究(项目编号:2013JGB291) 语种：中文; 页：CSZY201801028 页数：3 CN：01 ISSN：14-1323/C 分类号：73-75

摘要

"大思政"教育观是一种全方位、全过程加强和改进学生思想政治工作的新理念、新方法。本文以"大思政"教育观为指导,分析五年一贯制学生思政工作存在的问题,提出相应的对策,即建立坚强有力的领导机制和工作机制,加强思政工作队伍建设,改革思政课,调动校内校外实践教学资源的积极性。
        

引文

[1]储德峰.高校“大思政”教育模式的特征及理念[J].中国高等教育,2012(20):34-36.
    [2]宋春林.中高职衔接存在的问题及对策[J].职业技术教育,2017,38(23):22-25.