基于新工科理念的“协作工业机器人”工程实训课程教学探讨

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作者：白雁力 ; 卢健 ; 李姮 ; 许金 关键词：新工科 ; 协作工业机器人 ; 工程实训课程 中文刊名：XBSJ 英文刊名：Western China Quality Education 机构：桂林电子科技大学机电综合工程训练国家级实验教学示范中心; 出版日期：2019-05-10 出版单位：西部素质教育 年：2019 期：v.5 基金：国家自然科学基金项目“脉冲展宽分幅相机时空分辨性能提升的关键技术研究”(编号:11865007);; 广西自然科学基金项目“高时间分辨大灵敏面皮秒级脉冲展宽分幅技术研究”(编号:2018GXNSFAA281073);; 广西教育厅教学改革项目“基于‘双创’教育背景下工程训练的研究和探索”(编号:2017JGB222)、“面向创新2.0模式下‘开源创新教育’电子认知实习课程的改革与实施”(编号:2017JGZ126);; 桂林电子科技大学教学改革项目“面向‘新工科新产业’的协作工业机器人实训平台课程建设”(编号:JGA201806),“针对电子实践课程的创客技能教育实训平台设计与实施”(编号:JGS201715) 语种：中文; 页：XBSJ201909098 页数：3 CN：09 ISSN：63-1080/G4 分类号：178-180

摘要

文章以优傲协作工业机器人为例,首先从基础实训项目、专业实训项目和综合实训项目三方面探讨了基于新工科理念的"协作工业机器人"工程实训课程教学内容和项目设计,然后论述了基于新工科理念的"协作工业机器人"工程实训课程教学。
        

引文

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