混合式教学的实践与研究——以《动物解剖生理》课程为例

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	作者：袁晓霞 ; 徐艳玲 ; 余露露 ; 张红 关键词：混合式教学 ; 实践 ; 研究 中文刊名：XDNY 英文刊名：Modern Agriculture 机构：包头轻工职业技术学院; 出版日期：2019-03-01 出版单位：现代农业 年：2019 期：No.513 基金：包头轻工职业技术学院校级项目(项目名称:混合式教学的实践与研究——以《动物解剖生理》课程为例,项目编号:QY2018-2-3-5 语种：中文; 页：XDNY201903073 页数：3 CN：03 ISSN：15-1098/Z 分类号：102-104

摘要

文章以《动物解剖生理》课程为抓手,结合高职学生的个性和学情特点,充分利用多媒体教学手段对混合式教学模式进行研究与实践,为高职院校的混合式教学模式改革提供思路,同时也为提升高职院校课程教学质量奠定基础。
        

引文

[1]朱燕,游新娥.新媒体环境下混合式教学模式在高职课程教学中的研究与实践—以“Linux基础及应用”课程为例[J].教育现代化,2018,5(16):169-170.
    [2]张志萍.关于高职基础会计课程混合式教学改革的思考[J].济源职业技术学院学报,2018,17(03):83-88.
    [3]许晓薇.混合式教学模式在高职项目化课程教学中的应用—以“旅游产品销售实务”课程为例[J].岳阳职业技术学院学报,2018,33(02):61-64.