基于CBE的《安全评价理论与实务》课程教学改革

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作者：易灿南 ; 胡鸿 ; 刘爱群 ; 易玉枚 ; 滕广平 关键词：安全工程 ; 安全评价理论与实务 ; 课程教学改革 ; 能力导向教育 英文关键词：safety engineering;;theory and practice of safety assessment;;teaching reform for course;;competency-based education 中文刊名：GJXK 英文刊名：Journal of Higher Education 机构：湖南工学院安全与环境工程学院; 出版日期：2019-03-19 出版单位：高教学刊 年：2019 期：No.102 基金：湖南省教育厅教学改革研究项目“工程教育专业认证背景下课程教学改革研究”(湘教通[2018]164号——824项);湖南省教育厅教学改革研究项目“专业认证框架下安全工程专业课程体系重构研究——以湖南工学院为例”(湘教通[2017]293号——534项);; 湖南工学院教学改革研究项目“新工科背景下工程认证专业人才培养体系改革——以安全工程专业为例”(编号:JY201823) 语种：中文; 页：GJXK201906045 页数：3 CN：06 ISSN：23-1593/G4 分类号：140-142

摘要

为促进安全工程专业毕业要求的达成,基于能力导向教育理论以及安全工程专业认证要求,构建《安全评价理论与实务》能力体系,并提出具体能力训练项目;然后,基于问卷调查对课程改革开展情况及效果进行评估;最后,基于改革结果,提出下一轮教学改革的思路。
        To achieve the graduation requirements of safety engineering, using the competency-based education(CBE) and the requirements of engineer certification, the ability system of theory and practice of safety assessment was constructed and its training items were put forward. Then, the reform effects were summed by questionnaire. At last, thinking about next teaching reform for this course was raised based on reform effects.

引文

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