《软体机器人的设计与制作》实践教学建设体会

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：张帆 ; 刘燕 ; 顾蓓 关键词：创新与实践教育 ; 软体机器人创新课程 ; 实践课程建设 英文关键词：innovation and practice education;;software robot innovation curriculum;;practical curriculum construction 中文刊名：JMNT 英文刊名：China Journal of Multimedia & Network Teaching 机构：上海工程技术大学工程实训中心; 出版日期：2019-03-01 出版单位：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年：2019 基金：上海工程技术大学课程建设资助项目(K201824001) 语种：中文; 页：JMNT201903004 页数：2 CN：03 ISSN：11-9321/G 分类号：12-13

摘要

在创新人才培养突破的高度上,在大学开设"软体机器人设计与制作"课程。课程注重设计理论与实践相结合、采用边实践边学习理论知识的课程安排,有助于培养学生的创新与实践能力,同时对培养学生对多学科知识的综合运用能力。本文论述了软体机器人设计与制作课程的开设背景、课程实施情况和教学中的体会。
        At the height of innovative talent development breakthroughs, the course "Software Robot Design and Production" was opened at our university. The course focuses on the combination of design theory and practice, and adopts the curriculum arrangement of learning theory knowledge while practicing. It helps to cultivate students' ability of innovation and practice, and at the same time cultivates the students' ability to comprehensively apply multidisciplinary knowledge. This paper discusses the design of software robots. Introduction to the background of the production course, the experience in the teaching and the implementation of the course.

引文

[1]于季刚,黄玮,庄明峰,吴双临.大学工科开设机器人技术实践性课程的初探[J].鹭江职业大学学报,2004(3):75-78.
    [2]http://static.nfapp.southcn.com/content/201809/26/c1524966.html