初中英语试卷讲评课中学生学习情况调查研究
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  • 作者:郑泽婷
  • 关键词:试卷讲评课 ; 高效 ; 学习情况
  • 中文刊名:NJCM
  • 机构:山西师范大学;
  • 出版日期:2019-02-05
  • 出版单位:农家参谋
  • 年:2019
  • 期:No.609
  • 语种:中文;
  • 页:NJCM201903135
  • 页数:1
  • CN:03
  • ISSN:41-1229/N
  • 分类号:150
摘要
英语试卷讲评课在初中英语教学中是一种很常见的课,为了对学生的知识进行查漏补缺,高效地对英语试卷进行讲评是很有必要的。本文笔者从学生的角度出发,对初中英语试卷讲评课学生学习情况进行了调查研究。调查结果发现:英语试卷讲评课对于学生英语学习起着积极的作用,但也存在学生不能自觉提出问题以及不能主动分析错题背后的原因等问题。
        
引文
[1]杜鹃.初中英语试卷讲评课低效现象思考[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2014(2):94-97.
    [2]孙勇.英语试卷讲评课的优化[J].教学与管理,2001(23):56-57.

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