绘本:发展学生阅读能力的“催化剂”

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：王玮 关键词：绘本 ; 阅读能力 ; 小学英语 ; 途径 中文刊名：DYXT 英文刊名：Read and Write Periodical 机构：江苏省淮安市淮海路小学; 出版日期：2019-04-15 出版单位：读与写(教育教学刊) 年：2019 期：v.16 语种：中文; 页：DYXT201904152 页数：1 CN：04 ISSN：51-1650/G4 分类号：179

摘要

绘本凭借其斑斓的画面、直观的内容、形象的表达,获得了很多学生的喜爱。将英语学科的教学与绘本阅读结合在一起,可以引导学生积极主动地投身于英语学习之中,丰富学生在阅读方面的体验,优化教学的效果。所以,在新课程改革这个大背景下,如何有效地利用绘本发展学生的英语阅读能力是本文探讨的重点。
        

引文

[1]钱怡婷.引导英语绘本阅读提升英语核心素养[J].基础教育论坛,2018(28):44-45.
    [2]顾亚运.浅谈英语绘本在小学英语阅读教学中的运用[J].吉林教育,2018(27):63-64.
    [3]刘荣荣.绘本在小学英语教学中的应用研究[J].中学生英语,2018(36):16.