教师资格证“国考”下物理师范生教学法课程改革的探讨——以兴义民族师范学院为例

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	作者：周波 ; 许江勇 ; 王传坤 ; 张维鸣 关键词：教师资格证 ; 国考 ; 物理师范生 ; 教学法课程改革 中文刊名：KCJY 英文刊名：Course Education Research 机构：兴义民族师范学院物理与工程技术学院; 出版日期：2019-03-15 出版单位：课程教育研究 年：2019 基金：兴义民族师范学院2017年度校级本科教学内容和课程体系改革项目 语种：中文; 页：KCJY201911261 页数：1 CN：11 ISSN：15-1362/G4 分类号：240

摘要

为落实教育部教师资格证相关文件,从2012年起,全国中小学、幼儿园教师资格证开始改革试点,在申请中小学教师资格时,需参加教师资格考试。那么在"国考"背景下,兴义民族师范学院的物理师范生教学法课程改革工作该如何进行,才能让师范生顺利通过教师资格证考试呢?本文将从立足于本校培养方案的变化,对教学方式、方法和途径等方面进行探讨。
        

引文

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