摘要
加拿大的住院医师培训已有百余年的历史,而我国住院医师规范化培训正处于起步阶段,尚需探索符合我国国情的医学人才培养模式。此文通过借鉴加拿大成熟的住院医师培训体系,剖析目前我国住院医师规范化培训制度中存在的问题,并提出改进意见。
引文
[1] 王辰,齐学进,陈昕煜,等.我国住院医师规范化培训制度的正式建立与政策体系[J].中华医学杂志,2015,14(95): 1041-1043.
[2] 陈昕煜,秦怀金,武宁,等.我国医学教育中存在的问题和根源与策略分析[J].中华医学教育杂志,2017,10(37): 641-647.
[3] 秦怀金.中国毕业后医学教育的现状与展望[J].中国毕业后医学教育,2017,1 (1): 1-4.