摘要
大数据和智能化的到来对财务管理人员提出了新的要求,财务管理课程应当适应外部环境的变化,通过教材编写前沿化、教学环境商业化、教学方式智能化、教学侧重点明确化、案例教学系统化、《财务管理》与《EXCEL在财务管理中的应用》课程融合化、教师培养同步化等手段来实现教学改革。
引文
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