互联网时代翻转课堂的教育理念与具体实践——评《轻松掌握翻转课堂》

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	英文篇名：The Educational Idea and Practice of Flipped Class in the Internet Age——A Review of The Easy Mastery of Flipped Class 作者：黄宴 英文作者：HUANG Yan; 中文刊名：JYLL 英文刊名：Theory and Practice of Education 机构：长江大学工程技术学院; 出版日期：2019-04-25 出版单位：教育理论与实践 年：2019 期：v.39;No.683 语种：中文; 页：JYLL201912024 页数：1 CN：12 ISSN：14-1027/G4 分类号：67

摘要

<正>教育作为人类的一种社会现象,其伴随着人类的产生发展而不断前进。21世纪的教育更加开放,互联网的盛行更是将教育模式改革推向了高潮。教育观念现代化、教育内容信息化、学习方式自主化、师生交往平等化已然成为互联网时代教育的最新特点。在这种背景下,翻转课堂应运而生。翻转课堂在全球范围内的迅速传播主要集中于2011年,其之所以能成为全球教育界所关注的热点,是因为其颠覆了传统的教学结构,将知识
        

引文