自贸区背景下泸州物流人才培养模式研究

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	作者：陈幸吉 关键词：自贸区 ; 泸州物流 ; 人才培养 ; KAQ模型 中文刊名：HBQY 机构：泸州职业技术学院; 出版日期：2019-08-10 出版单位：河北企业 年：2019 期：No.361 基金：泸州职业技术学院2019年科研课题——“自贸区背景下泸州物流人才需求分析及培养模式研究”,项目编号:K-1905 语种：中文; 页：HBQY201908053 页数：2 CN：08 ISSN：13-1230/F 分类号：114-115

摘要

自贸区的落户和建设,给泸州物流带来了新的发展机遇,也对高职物流人才培养提出了新的要求。本文分析了自贸区背景下泸州物流人才需求,以及高职院校物流人才培养模式现状和存在问题,基于KAQ模型,提出从重新进行物流人才定位、重构物流课程、实行"岗、赛、训、课"一体化教学设计、创新校企合作模式和打造高素质双师队伍等方面改革物流人才培养模式。
        

引文

[1]李文博.我国高职高专物流人才培养现状分析及KAQ模式研究[J].物流技术,2014(13):500-503.
    [2]王慧颖.“互联网+”背景下高职院校物流专业人才培养模式探索[J].物流科技,2017(08):137-140.
    [3]张妍.面向天津自贸区建设的高职物流人才培养模式构建[J].物流工程与管理,2015(01):232-233.