迎接挑战,追求梦想——美国华盛顿特区东部高中的改进经验

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	英文篇名：Face Challenges and Pursue Dreams: School Improvement Practice from Eastern High School 作者：罗怡雯 ; 高益民 英文作者：LUO Yiwen;GAO Yimin; 关键词：美国 ; 公立高中 ; 质量改进 ; 学校文化 ; 课程 ; 支持系统 中文刊名：JYXI 英文刊名：Journal of World Education 机构：北京师范大学国际与比较教育研究院; 出版日期：2019-03-20 出版单位：世界教育信息 年：2019 期：v.32;No.462 语种：中文; 页：JYXI201906013 页数：5 CN：06 ISSN：11-4123/G4 分类号：59-63

摘要

由于美国公立学校教育质量一直饱受争议,近年来美国联邦政府采取了一系列改革措施以提高公立学校效能。美国华盛顿特区东部高中在学校文化、课程设置、支持系统等方面采取积极措施,实现了薄弱公立高中的成功改进。文章探究东部高中的改进经验,以期为中国公立学校教育质量改进提供参考。
        

引文

[1]National Center for Education Statistics[EB/OL].https://nces.ed.gov/ccd/schoolsearch/school_detail.asp?Search=1&SchoolID=110003000078&ID=110003000078,2017-08-28.
    [2]U.S.Department of Education[EB/OL].https://www2.ed.gov/programs/principalfellowship/20013fellows/skerritt.html,2017-08-28.
    [3]瞿葆奎,马骥雄.教育学文集:美国教育改革[M].北京:人民教育出版社,1990:456.
    [4]理查德·杜富尔.学习引领者:学区、学校和教师如何提升学生成绩[M].重庆:西南师范大学出版社,2009:127.
    [5]Phillips V,Wong C.Tying Together the Common Core of Standards,Instruction,and Assessments[J].Phi Delta Kappan,2010,91(5):37-42.
    [6][7]Eastern Senior High School[EB/OL].http://easternhighschooldc.org/intro/accelerated-cohorteastern-ace,2017-08-28.
    (1)AP课程:AP是Advanced Placement的缩写,美国大学预修课程,指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中开设的大学课程。